济南战役纪念馆，位于济南英雄山脚下，共展出史料照片320幅、图表12幅、文物300余件。济南战役纪念馆于1998年9月24日举行奠基仪式，2002年10月基本建成完工。济南战役纪念馆建筑面积6819.86平方米，由陈列展厅和全景画馆两大部分组成。陈列展厅内有大量文物史料，内容设计再现了济南战役事迹，对开展爱国教育起了重要作用。全景画馆内巨大的立体画面与地面塑形复原景区相衔接，绘出了一幅济南战役攻坚战斗的激烈场景。

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3、济南解放阁

济南解放阁，位于原济南古城墙东南角，阁址为1948年济南战役人民解放军攻克济南时的攻城突破口处，1986年9月24日落成。

4、陈毅指挥所

陈毅指挥所旧址位于莱城区铁车乡石湾子村。地处山脚下，比较隐蔽，飞机不易发现，是理想的指挥部。旧址是1917年修建的四合院建筑。占地南北长25米，宽18米。现有瓦房12间，其中北房5间，东西长18米，宽5米，高7米。房脊、梢饰有陶兽。西和南房各3间，形制与北屋相同。东南大门1间，高5米，宽3．75米，进深3.25米。原有东屋，建国后拆掉。均为石基、砖墙、灰瓦。

　　莱芜战役期间，华东野战军司令部陈毅司令员等-就在此运筹帷幄，指挥了莱芜战役，并取得了莱芜战役的胜利。1977年被列为省级文物保护单位后，搬迁了院内的住户，改造成展览室。北屋陈列着原用过的桌椅床案等办公用具。西屋布置有莱芜战役参战将领简介展板，内容为华东野战军和-李仙洲集团双方参战将领头像及生平简介。南展室采用实战照片和文字简介的展板形式，简要地介绍了莱芜战役的经过。南大门内的迎壁墙上，镶嵌着陈毅元帅为庆祝莱芜战役胜利所题写的莱芜大捷瓷壁诗。

5、济南革命烈士陵园

　　济南革命烈士陵园座落于济南市风景秀丽的英雄山风景区,英雄山、马鞍山、五里山、六里山由北向南逶迤相接，形成坐东朝西的半环形山势，占地面积为32万平方米,是华东地区大的烈士陵园之一。这里青松翠柏，风景秀丽，是“全国重点烈士纪念建筑物保护单位”、全国首批“爱国主义教育示范基地”和“国防教育示范基地”，内部管理与外部环境，服务质量与教育效果均已跻身全国一流水平，成为“全国首批百家红色旅游经典景区”之一。1948年10月15日，济南特别市政府为纪念解放济南牺牲烈士，决定修建济南革命烈士陵园。1949年11月,革命烈士纪念塔奠基。2002年10月，济南战役纪念馆正式落成。济南战役纪念馆内陈列着实物、照片、文字等珍贵的史料，集中反映了解放战争时期济南军民在共产党的领导下不屈不挠、英勇斗争的伟大精神和众志成城、前赴后继的革命英雄气概、向世界展示着一幅幅血与火的历史画卷。

6、莱芜战役纪念馆

　　莱芜战役是中国人民解放军作战史上运动战的光辉范例，是世界军事史上100个经典战例之一，电影∠征北战》、《红日》都是以莱芜战役原形拍摄的。

　　莱芜战役纪念馆是1997年在原莱芜革命烈士陵园的基础上改建而成的。2007年，为纪念莱芜战役胜利60周年，对莱芜战役纪念馆进行了全面升级改造。馆名为原中央军委副主席、国务委员兼国防部长-上将题写。

　　革命烈士纪念塔矗立于纪念馆的中轴线上，为全国100个重点纪念塔之一。展览馆分为序厅、战前厅、战役厅、支前厅、英烈厅五个部分，整个展览设计在继承了我国传统陈展理念和手法的基础上，吸收了一些国内外现代先进展览艺术形式和一些高科技手段，使人耳目一新，为之有感染和震撼。全景画馆1997年所建，画高17米，周长120米，地面塑型1200平方米，模拟实战场景、模拟音响、模拟自然光，融“声、光、电”于一体，给人以身临其境和惊心动魄之感，具有很强的艺术感染力和极高的艺术欣赏价值。

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7、鲁中抗日战争展览馆

　　鲁中抗日战争展览馆是目前我省唯一一处反映鲁中区全民抗战的综合性场馆。该馆的建成填补了我市无抗战史馆的空白，推动了红色文化发展，丰富了教育内容，形成了东馆为鲁中抗战展览馆、西馆为莱芜战役展览馆的格局，为社会各界提供了更好的教育平台。2020年9月1日开馆以来，先后被命名为：“山东省爱国主义教育基地” “山东省关心教育下一代基地”、“山东省社会科学普及教育基地”、“莱芜市党性教育基地”等荣誉称号。

8、莱东抗日纪念馆

　　莱东抗日战争纪念馆是为纪念莱东抗日战争建立的，莱东指的是莱芜东部山区。1938年9月，张经武、黎玉率中央干部工作团一百多名干部从延安去沂水时，数十名干部留在莱东地区，开辟了常文(常庄、南文字)抗日根据地。常文抗日根据地建立后，1940年1月，由于南峪村特殊的地理条件和良好的群众基础，八路军山东纵队兵工一厂由淄川迁至南峪村。兵工厂在南峪村待了三年多时间，日军对南峪村的烧杀抢掠达13次之多，这其中就有骇人听闻的南峪惨案，南峪村村民为兵工厂做出了巨大的贡献。

二、山东省济南红色教育基地有哪些_济南红色教育基地永久纪念

　　在攻济作战中,我军指战员高度发扬了勇敢战斗,不怕牺牲,不怕疲劳,连续作战的传统作风,以勇往直前,压倒一切敌人的英雄气概,克服重重障碍,粉碎敌人抵抗,提前完成战役任务,这是迅速致胜的更为重要的主观因素。陈列厅展示了荣获中央军委命名的对全歼守敌,尤其在强攻内城战斗中建立特殊功勋的“济南第一团”“济南第二团”的光辉事迹,展示了华野总部及兵团、纵队授予荣誉称号的营、连、排等一批战斗集体的英雄事迹,展示了“华东一级战斗英雄”刘坤、黄相和以及登城第一名李永江等许多“济南英雄”的战斗事迹,还有“侦察英雄”“爆破英雄”“支前模范”以及战斗在隐蔽战线上的人民功臣的鲜为人知的斗争事迹。他们征集到各战斗部队当年记录的牺牲烈士登记名册,当年印发的战役进程和战斗事迹报导,牺牲烈士留下来的立功奖状、功劳证、军功章、染有血迹的党费、决心书、战地日记、家书信件,还有当年指战员使用过的地图包、军号、望远镜、武器等300余件战争年代保存下来的珍贵文物,见证着他们艰苦卓绝的战斗历程。

　　他们是许许多多英雄模范和五千多名牺牲烈士的典型代表,他们有进无退、有我无敌、机智顽强、前仆后继的牺牲精神,留给人们以深刻的启迪,它使人们意识到,革命战争改天换地,渲染了社会革故鼎新的壮美,使我们后来人生活在安定繁荣之中,而当年的每一步胜利要付出多么沉重的代价啊!我们生活的每一寸土地都曾浸染着烈士们的鲜血,如今,他们长眠在英雄山下,带着永恒的希望走了,但是定格的历史没有忘记他们,人民永远不会忘记他们!济南战役纪念馆成为人民缅怀革命先辈的重要载体,在这里,人们倾听历史沉稳的足音,感受革命先烈的激励,掂量自己肩上沉甸甸的责任,努力去做无愧于历史的人。

三、山东省济南红色教育基地有哪些_济南红色教育基地著名人物介绍

　　1、陈毅（1901年8月26日－1972年1月6日），名世俊，字仲弘，四川乐至人，中国共产党的优秀党员，久经考验的忠诚的共产主义战士，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人；中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅（十大元帅之一），党和国家的卓越领导人。新中国第一任上海市长。

　　2、粟裕（1907-1984）全国人大常委会副委员长,中国人民解放军大将,总参谋长。湖南省会同县人,侗族，1907年8月10日生于会同县伏龙乡枫木树脚村。1926年入常德湖南省立第二师范,积极从事-。同年11月加入中国共产主义青年团。在大革命失败的严峻关头,毅然投笔从戎。1927年5月一天深夜,他从学校下水道里逃出,日夜兼程赶到武昌,参加了党领导的叶挺部二十四师,任教导队学员班长。6月转为中国共产党党员。8月1日参加南昌起义。起义部队进军潮汕失败后,他坚定不移地继续跟随朱德、陈毅艰难转战。1928年1月参加湘南起义。4月,跟随朱德、陈毅上井冈山,与毛泽东率领的红军会师。他参加了保卫井冈山革0据地斗争和创建中央革0据地及其历次反“围剿”斗争。1930年12月任六十五师师长。在第一次反“围剿”中,毛泽东、朱德采纳他提出的“诱敌十八师张辉瓒部至龙冈处予以歼灭”的建议,全歼张部,活捉了张辉瓒。

　　3、谭震林（1902-1983）中共中央政治局委员,国务院副总理,中顾委副主任。湖南省攸县人,1902年4月24日出生在攸县城关镇一贫困职员家庭。12岁当印刷装订工人。1926年10月加入中国共产党。他组织发动攸县工人支援北伐战争。1927年11月,毛泽东领导的工农革命军攻占茶陵县城,建立了湘赣边界第一个红色政权——茶陵县工农兵政府。他作为当地工运领袖,被推举为主席。参与了巩固和发展井冈山革0据地的斗争。1928年,先后当选为湘赣边界特委委员、湘赣边界工农兵政府土地部长、湘赣边界特委书记、红四军前委委员。他深入九陇山区调查湘赣边界阶级状况和土地占有情况,摸索土地革命的方法,领导了井冈山分田运动,为土地革命战争时期第一部土地法《井冈山土地法》的制定提供了第一手材料和实践经验。

四、山东省济南红色教育基地有哪些_济南红色教育基地参观要求

　　1、参观者凭有效证件免费领票入内,全景画馆排号分组参观。

　　2、参观者要自觉服从纪念馆内部管理规定。

　　3、残疾人、未成年人或行动不便的老年人需由监护人陪同方可入内。

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五、山东省济南红色教育基地有哪些_济南红色教育基地接待电话

　　山东省济南红色教育基地，党建红色教育团队接待：13793706370

六、山东省济南红色教育基地有哪些_济南红色教育基地教育意义

1、延伸党性教育课堂

　　主题鲜明、特色突出、感染力强的红色教育基地让党性教育变得具象化。如党的一些重要会议遗址等，那些重要的历史资料和珍贵的历史图片，向大家讲述中国共产党从苦难中塑造辉煌的革命史，以史育人、以文化人；在先进人物事迹陈列馆中感受优秀人物的成长历程和奋斗足迹，以史鉴人、以情动人；在肃穆的烈士陵园中重温革命者短暂且辉煌的人生履历，以史感人、以泪催人。这些都让党员干部在潜移默化中受到党性教育，使党性教育变为可视的精神和可触的信仰。现场教学是党性教育的有效教学方式，具有情境体验、直观生动的鲜明特点，大亮点和优势在于“体验式”，带入感强。红色教育基地正好可以大限度地发挥这种功效，用活红色资源，让真实的历史现场变成现实的课题，把真实的历史事件变成鲜活的教材，在“故地重游”“情景再现”中实现理论与现实的结合、思想与情感的交流、内容与形式的统一，在所设定的特定历史空间中更有利于党员干部实现思想的升华和灵魂的碰撞。

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2、拓宽党性教育视野

　　红色教育基地是进行党性教育培训的鲜明特色和大优势，可以把红色传承作为使命担当，用党的光辉历程、优良传统和宝贵经验来教育引导党员干部坚定理想信念。

　　通过这些富含红色基因的文化历史和革命精神，拓展党性教育的载体和途径，可以了解党和国家历史上的重大事件和重要人物，汲取党和国家发展的历史经验，这些正是党性教育好的教科书。立足红色教育基地的资源禀赋，深挖红色文化内涵，重视源头梳理和内涵挖掘，注重理论研究分析和解决现实问题的能力，积极探寻红色教育基地在党员干部党性教育中的实现路径，充分挖掘红色资源蕴含的教育价值和育人功能，将红色资源有效转化为党性教育的教学资源，培植红色教育基地产业，形成党性教育特色，着力打造党性教育品牌。

3、增强党性教育深度

　　通过红色教育基地，建立起历史与现实联系的通道，拓展了感性与理性交融的平台，构建了理论与实践连接的脉络，在给党员干部带来强烈思想震撼的同时，使党性教育在他们心灵深处留下深深的烙印。通过红色教育基地加强党性教育，可以使党员干部牢固树立“四个意识”，始终与党中央保持高度一致，始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，确保红色江山永不变色。